Taman Kanak-kanak

Taman Kanak-kanak Sekolah Prancis Jakarta mengikuti struktur pengajaran yang tepat berdasarkan kurikulum resmi. Tujuan utama kami adalah mendorong anak-anak untuk belajar, tumbuh dan mengembangkan kepribadian anak di sekolah. Sehingga anak dapat belajar bersosialisasi, mengembangkan kemandirian, pengetahuan dan keterampilan mereka sembari belajar bahasa Prancis dan Inggris.

Bahasa pengantar pengajaran di Sekolah Prancis Jakarta adalah bahasa Prancis. Tetapi sebagai sekolah multikultural, kami mengadopsi kurikulum bilingual (Inggris) sejak taman kanak-kanak.

Sejak tahap Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Taman Kanak-kanak A, sebagian dari pembelajaran dan kegiatan anak diberikan dalam bahasa Inggris tergantung pada kemampuan bahasa Inggris anak tersebut. Di tahap Taman Kanak-kanak B, pembelajaran lebih ditekankan pada bahasa Prancis, dengan persiapan anak untuk naik ke kelas 1 Sekolah Dasar. Kami pun menyediakan kelas tambahan pelatihan bahasa Inggris dan Prancis, jika memungkinkan. Kami memfasilitasi setiap kelas di tahap taman kanak-kanak ini dengan seorang guru dan seorang asisten, dengan jumlah murid maksimal 20 anak.

Sekolah modern yang bertransformasi!

Direnovasi total pada tahun 2019, taman kanak-kanak ini terdiri dari 6 kelas. Kegiatan belajar mengajar anak-anak pun beralih ke ruangan kelas dengan cukup cahaya dan fungsional. Keseluruhan furnitur sekolah telah diganti dengan penyesuaian kebutuhan setiap guru.

Seluruh siswa taman kanak-kanak mengikuti kurikulum nasional Prancis, yang berfokus pada bidang-bidang berikut:

1. Memobilisasi penggunaan bahasa dalam berbagai dimensi
2. Bertindak, berekspresi, serta proses pemahaman melalui aktivitas fisik
3. Bertindak, berekspresi, serta proses pemahaman melalui berbagai kegiatan artistik
4. Membangun media pertama untuk membentuk cara berpikir anak
5. Mengeksplorasi dunia

MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BILINGUAL

Seluruh kelas terdiri dari siswa dengan konsentrasi kelas bahasa Inggris serta siswa dengan konsentrasi kelas bahasa Prancis. Untuk mengembangkan keterampilan bilingual para siswa, kami mengelompokkan siswa-siswa kami untuk mengikuti pembelajaran bahasa selama beberapa kali dalam seminggu :

Siswa dengan konsentrasi kelas bahasa Inggris belajar bersama guru native bahasa inggris kami.
Siswa dengan konsentrasi kelas bahasa Prancis belajar bersama wali kelas native bahasa Prancis kami.

Sistem pembelajaran ini memungkinkan munculnya berbagai keragaman di lingkungan sekolah kami, yang disesuaikan dengan konsentrasi bahasa yang telah dipilih oleh orang tua siswa. Dengan demikian, siswa mendapatkan manfaat dari pengajaran bahasa yang dibuat khusus sesuai dengan minat dari masing-masing siswa.

GURU PROFESIONAL

Seluruh tim pengajar kami menempatkan pengalaman dan profesionalisme kerja yang mereka miliki ke dalam sistem belajar mengajar bersama para siswa. Hal tersebut bertujuan untuk membangun fondasi pendidikan dan pedagogis yang menjadi dasar dan pengembangan pembelajaran masa depan untuk pendidikan para siswa.

Sebelumnya

Selanjutnya