Après avoir amené les élèves à réfléchir à la classification des différents types de comportements (interdits – inappropriés – attendus) et l’attitude à adopter lorsque l’on fait face à l’une de ces catégories, le LFJ a mis en place en élémentaire des “Billets Bien Joué”, par le biais du Conseil des élèves, afin de valoriser les Comportements Citoyens ou Attendus. Nous avons lancé la Boîte à Billets bien Joué et affiché les Valeurs du LFJ lors d’une Assemblée d’enfants. Chaque fois qu’un comportement attendu est observé par un adulte de l’école, il est valorisé par ce billet Bien Joué, que l’enfant va déposer dans une urne collective. Une fois la boîte à Billets bien joué pleine, les élèves proposent et votent , par le biais de leurs délégués, pour une récompense collective.
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